Już po raz drugi Fundacja «EduSen» zorganizowała owocne spotkanie dla nauczycieli języka polskiego.
Poprzednie odbyło się w Dublinie, a w tym roku pedagogów zaproszono do Berlina. W organizacji wydarzenia pomogło Polskie Towarzystwo Szkolne «Oświata» w Berlinie.
W projekcie «Polonijne Inicjatywy w Berlinie» wzięli udział przedstawiciele Polonii z kilkunastu krajów, w tym z Niemiec, Wielkiej Brytanii, Irlandii, Łotwy, Zjednoczonych Emiratów Arabskich, Szwecji, Kataru, Francji i Turcji.
Ukrainę reprezentowali: Ewa Mańkowska i Mariana Jakobczuk z Równego (Ukraińsko-Polski Sojusz im. Tomasza Padury), Switłana Wasyłyk z Kijowa (Ogólnoukraińska Polonijna Organizacja Społeczna «Polonia», Szkoła I–III stopnia nr 308 oraz Szkoła nr 292), Natalia Newińska z Husiatyna (Nadzbruczańskie Stowarzyszenie Kultury i Języka Polskiego) oraz Aleksander Guły ze Lwowa (Liceum nr 10 im. Świętej Marii Magdaleny).
W dniach 28–30 listopada 50 nauczycieli aktywnie doskonaliło metodykę nauczania, testowało nowatorskie podejścia do nauczania i zapoznawało się ze specyfiką pracy z dziećmi dwujęzycznymi. Wszystko to odbywało się w formie interaktywnej, z wykorzystaniem gier edukacyjnych, tańców, piosenek, ćwiczeń ruchowych i scenek teatralnych.
Przed zjazdem organizatorzy zaproponowali uczestnikom udział w cyklu webinariów, aby mogli zapoznać ich z tematami, nad którymi wszyscy intensywnie pracowali już podczas warsztatów.
Pedagodzy dowiedzieli się m.in. o tym, jak przygotować dzieci do wycieczki lub wyjazdu, aby były dla nich maksymalnie korzystne, dlaczego warto prowadzić z dziećmi dziennik wspomnień, z jakiego powodu podczas nauki języka ważne jest rysowanie i gestykulowanie, jak uczyć języka polskiego za pomocą śpiewu i tańca, czym jest programowanie języka i jak je stosować.
Metodę «Aktywna wycieczka» uczestnicy kongresu zastosowali podczas zwiedzania historycznego centrum Berlina w przedświątecznej atmosferze jarmarków bożonarodzeniowych.
Każdy otrzymał w prezencie zestaw kart metaforycznych «Saga». Podczas szkoleń nauczycielom przedstawiono różne metody ich wykorzystania jako narzędzia do rozwijania wyobraźni, kreatywności i umiejętności językowych uczniów.
Ważnym elementem «Polonijnych Inicjatyw w Berlinie» było przekazywanie doświadczeń w formie networkingu. Nauczyciele zastanawiali się nad metodami motywowania uczniów do nauki, utrzymywania uwagi całej grupy podczas wycieczek i innych kwestii, wspólnych dla różnych krajów świata.
Podczas wydarzenia nauczyciele zapoznali się z różnymi formami aktywizacji dzieci polonijnych w trakcie nauki opracowanymi przez fachowców Fundacji «EduSen». Pedagodzy mieli okazję do wcielenia się w rolę uczniów, żeby sprawdzić na sobie skuteczność proponowanych zadań. Wszystkie materiały wykorzystane podczas szkoleń w Berlinie uczestnicy zjazdu otrzymali w formie elektronicznej z możliwością dalszego wykorzystania w swojej pracy.
Na zakończenie nauczyciele zaprezentowali samodzielnie skomponowaną piosenkę poświęconą organizatorom i tematom rozpatrywanym w trakcie zjazdu. Po trzech aktywnych dniach w Berlinie uczestnicy «Polonijnych Inicjatyw» wrócili do swoich krajów pełni energii, inspiracji, nowych pomysłów i zamiłowania do swojego zawodu.
Warto dodać, że Fundacja «EduSen» aktywnie opracowuje podręczniki i materiały dydaktyczne do nauki języka polskiego, organizuje webinaria i szkolenia dla nauczycieli języka polskiego, a także zaprasza nauczycieli z całego świata do udziału w zdalnych spotkaniach pod hasłem «Fabryka Inspiracji», aby dzielić się doświadczeniami, pomysłami i lifehackami. Więcej informacji na ten temat można znaleźć na stronie internetowej Fundacji: edukacjasen.pl.
Projekt «Polonijne Inicjatywy w Berlinie» został dofinansowany przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Mariana Jakobczuk,
Ukraińsko-Polski Sojusz im. Tomasza Padury w Równem
Fot. Marianna Brzozowska
