Trwa rejestracja na stacjonarne szkolenie dla nauczycieli i instruktorów młodzieżowych pt. «Wprowadzenie do pedagogiki przygody», w ramach projektu «Szkoła Lidera Polonijnego Ja – Lider. Kompleksowy projekt rozwojowy dla organizacji polskich – podaje Fundacja Wolność i Demokracja.

«Wprowadzenie do pedagogiki przygody» to niezwykły warsztat dla osób zainteresowanych outdoor/adventure/experiential education. W ciągu kilkunastu godzin warsztatowych poznamy podstawowe zasady realizacji aktywności w tych nurtach, ich podstawy teoretyczne, ale przede wszystkim przykłady najbardziej charakterystycznych form: gier na budowanie zaufania w grupie, poprawę komunikacji, ćwiczenie asertywności, poszukiwania niestandardowych rozwiązań, budowania więzi z przyrodą» – czytamy na stronie Fundacji Wolność i Demokracja.

Cele warsztatu:

– przedstawienie teoretycznych założeń pracy w nurcie pedagogiki przygody, pedagogiki przeżyć i outdoor education;

– przedstawienie gier i zabaw realizujących różne cele przeznaczonych dla grup młodzieżowych;

– zapoznanie odbiorców z metodyką nauczania w nurcie pedagogiki przygody.

Proponowany program warsztatów jest stworzony w oparciu o techniki i ćwiczenia oparte o nurt outdoor i experiential education. Spośród innych technik szkoleniowych wyróżnia je:

– korzystanie z siły metafory i potencjału otaczającej natury;

– nacisk na doświadczenie uwzględniające wszystkie zmysły;

– osadzenie aktywności w środowisku naturalnym, poza standardową salą szkoleniową;

– możliwość uruchomienia silnych procesów grupowych i indywidualnych w stosunkowo krótkim czasie.

Szczególnym narzędziem spośród proponowanych technik jest mobilny niski park linowy – zawieszony na wysokości 70 cm labirynt z lin i stalówek. Każdy park budowany jest przez trenerów z uwzględnieniem konkretnych potrzeb danego zespołu, każda gra na parku jest inna. Mnogość scenariuszy i rodzajów konstrukcji stwarza zaś możliwość realizacji różnych celów szkoleniowych takich jak: budowanie zaufania, doskonalenie współpracy, uwrażliwienie na bariery komunikacyjne, budowanie postaw liderskich i inne.

Zarys programu:

Dzień I

Poznanie i formowanie grupy. Przykłady gier budujących zaufanie, normy, zasady komunikacji, energetyki w nurcie outdoor education.

Wprowadzenie do teorii KNP Karla Rohnkego.

Gry w przyrodzie.

Projektowanie aktywności w oparciu o Cykl Kolba.

Reviewing w experiential education.

Gry i ćwiczenia rozbudowujące komunikację.

Dzień II

Podstawy teorii pedagogiki przygody.

Ćwiczenia i gra z wykorzystaniem niskiego parku linowego: budowanie zaufania, poszukiwanie niestandardowych rozwiązań.

Gry i zabawy z pomocami metodycznymi: gumizela, Tower of Power.

Liczba miejsc: 30 pełnoletnich uczestników (istnieje możliwość rejestracji więcej niż 1 osoby z organizacji).

Termin: 6–8 października

Miejsce: Hotel Korona (Kruki)

Organizator zapewnia nocleg i wyżywienie w trakcie trwania kursu oraz refundację części kosztów przejazdu uczestnika na zajęcia.

Zgłosić się na szkolenie można tu.

Źródło: wid.org.pl