Посібник із рекомендаціями для молоді віком 19–24 років щодо безпеки в інтернеті з’явився в межах реалізації проєкту ERASMUS+ «Молодіжна школа лідерів безпеки соціальних медіа». У ньому взяли участь студенти з Хойніц, Луцька та Аланії.

Понад 100 студентів Вищої гуманітарної школи «Померанія», Волинського національного університету імені Лесі Українки та Університету імені Хамдуллаха Еміна Паши упродовж 2019–2020 рр. долучилися до проєкту ERASMUS+ «Молодіжна школа лідерів безпеки соціальних медіа».

Координатори та викладачі проєкту взяли участь у низці міжнародних зустрічей, які пройшли в Польщі й Туреччині, де мали змогу запозичити інноваційні методики навчання студентів, поділитися власним досвідом і спрогнозувати стратегії подальшої співпраці.

Проєкт був зорієнтований на аналіз упливу соціальних мереж на сучасну молодь, дослідження динаміки зростання кількості користувачів соцмереж, моніторинг компетентності молоді щодо вмілого послугування інтернетом тощо. У рамках проєкту відбувалися навчання студентів та зустрічі молоді, які дали змогу створити порівняльну характеристику мережевої активності людей у різних країнах та з різною культурою.

Узагальнити та систематизувати здобуті результати допомогла ІТ-експертка Агнєшка Дзєдзіц. Унаслідок спільної кропіткої роботи студентів виник англомовний мультимедійний посібник «Social networks are evil or vital necessity?». У ньому можна знайти коротку інформацію про соцмережі, а також рекомендації для молоді щодо того, як правильно обирати соціальну мережу, створювати власні сторінки, шукати навчальний і розважальний матеріал та вести віртуальну комунікацію.

Тут можна ознайомитися з посібником «Social networks are evil or vital necessity?» та іншими матеріалами, створеними в рамках проєкту.

Ярослав ФЕНКО,
учасник проєкту ERASMUS+
«Молодіжна школа лідерів безпеки соціальних медіа»
Фото надав автор