Для студентів, які навчаються в Україні та мають бажання здобути освіту в сусідній державі, існує програма «Подвійного диплому». Таку можливість зокрема надає Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, який співпрацює із Краківською гірничо-металургійною академією імені Станіслава Сташиця.  

Суть програми полягає в тому, що студенти, продовжуючи навчання в луцькому виші, мають можливість вчитися одночасно в Кракові. Для того, аби взяти участь у програмі, варто лише зібрати необхідні для вступу документи, подати заявку в деканаті університету, в котрому ви навчаєтеся, й чекати на відповідь. Оскільки така можливість реалізується в рамках партнерства між навчальними закладами, то особливого конкурсного відбору немає.

Навчання в Польщі в рамках програми безплатне, однак потрібно оплачувати проживання в гуртожитку. Семестр у Краківській академії для українських учасників триває з жовтня до листопада та з березня до квітня.

Учасник програми Іван Савич у Луцьку отримав диплом бакалавра соціології, нині навчається в СНУ на факультеті міжнародних відносин та одночасно в Краківській гірничо-металургійної академії за спеціальністю «Інформатика і економетрія». Хлопець розповів, що й раніше думав про магістратуру в Польщі, цікавився, скільки коштуватиме навчання.  Відтак, подав документи, і відповідь не забарилася.

Іван відзначив, що навчання у Кракові дещо інше, ніж в українському виші. «Система оцінювання дещо відрізняється від тієї, до якої звикли українські студенти. Як і в нас, там є лекції, практичні заняття та лабораторні. Проте під час них не можна набрати достатню кількість балів для того, щоб здати предмет «автоматом», – зазначив він.

Як правило, для кожного виду занять є своя форма контролю, тому інколи виходить так, що з одного предмету потрібно здати три екзамени: із лекцій, практичних та лабораторних. «Маючи 7 навчальних предметів, мені довелося здавати близько 20 різних екзаменів та заліків», – розповів Іван Савич.

Однак студент запевняє, що таке оцінювання більш ефективне за «українську псевдоболонську систему», а до такого ритму згодом звикаєш. Сама ж система оцінювання п’ятибальна.

Сашко Матвійчук, ще один студент із Луцька, який отримає подвійний диплом, теж навчається у Кракові за спеціальністю «Інформатика і економетрія». Парубок запевняє, до студентів з України ставляться добре. Бувало, дозволяли здавати екзамен польською, англійською чи російською мовою на вибір. Хоч вчитися і важко, однак все залежить від бажання.

Матеріали усіх занять доступні на електронній навчальній платформі вишу, тому, навіть коли студент недосконало знає польську, може вдома ознайомитися з інформацією, перекласти її та занотувати. Тому, переконують хлопці, у навчання «втягуєшся» і особливих проблем не виникає.  Щоправда, лекції відвідувати треба справно.

«Із пропусками в них строго, адже, згідно з правилами, три пропуски без поважної причини є підставою для недопущення до заліку», – зазначив Іван.

Польські студенти більш відповідально ставляться до навчання та менше прогулюють. «Звичайно, бувають різні випадки, але ті студенти, з якими ми навчалися, готувалися до занять відповідально. Ті, що прогулюють, думаю, є скрізь, бувало і в нас таке, що не приходили на пару, але в Україні пропускають більше», – розповів Сашко.

Обидва хлопці зазначають, що в Польщі  досить цікаво організована навчальна програма із прикладних дисциплін, особливо практична частина. «Для прикладу, на одному з предметів ми створювали прототип нового сервісу; тут поле для фантазії широчезне», – розповів Іван Савич. Хлопець запевнив, у Польщі багато простору для творчості.

Також у польському виші дуже добра матеріальна база – практично в кожній аудиторії є проектор, кондиціонер тощо. До речі, саме в приміщенні Краківської гірничо-металургійної академії вперше в Польщі з’явився Інтернет. Нині тут знаходиться Комп’ютерний центр академії Cyfronet, завдяки якому діє потужна університетська мережа.

Іван та Сашко розповіли, що українські студенти бувають більш винахідливі та спритніші від польських. Вони намагаються взяти якомога більше із того, що дає їм навчальний заклад, проте й майстерності списувати у них можна повчитися.

Хлопці переконують, перевагою навчання у Польщі є те, що студентів не примушують вчитися, тобто дають їм можливість самостійно осмислити потребу навчання.

«Не зробив домашнє – окей, нічого страшного; не виконав вчасно проект – добре, завершиш пізніше. Проте, все це «аукається» на сесії, тоді й починаєш чухати потилицю за всі свої «косяки», – зауважив Іван.

Оксана ПУНЯК
На фото Івана Савича: Комп’ютерний центр академії Cyfronet